Poster Gráfico Comportamental

"O básico do sistema é este... * Há um pino de roupa para cada criança. * Todos os dias todos começam com "Bom Trabalho" (tábula rasa). * A criança move o clipe um espaço para cada boa ação. * Cada vez que o clipe bate "Incrível" eles têm um pom no vidro. * Somente a mãe ou o pai podem dizer à criança para mover o clipe para cima ou para baixo, e apenas a mãe ou o pai podem dar pom. * Se uma má escolha for feita, a criança move seu clipe para baixo para "oops", e para cada má escolha depois disso continua movendo-se para baixo e fazendo a consequência. Você pula os outros espaços verdes quando uma má escolha é feita, já que isso não seria "super" ou "bom trabalho". * Cada boa ação move-os para cima de um espaço (mesmo que eles não repetissem as consequências listadas na seção vermelha ao subir.... é apenas o conceito de voltar lentamente para cima, encorajando várias boas escolhas para o reforço.). * Se a qualquer momento eles se recusarem a mover seu próprio clipe, mãe ou pai o abaixa 2 espaços. * É um vermelho automático (5 minutos de folga) para machucar alguém intencionalmente (você pula as "oops" e o "aviso"). * Se uma criança estiver em qualquer espaço verde no final do dia, ela terá 5 pom no pote. * Quando o boião é cheio, a criança recebe a recompensa pré-escolhida (tratamento, prêmio, noite fora com mãe ou pai, etc.) * Os privilégios perdidos são 1- snacks, 2- amizade, 3- telas (TV, computador, telefone, etc.) * Se um privilégio for perdido antes das 17:00, eles perderes pelo resto do dia. Se for perdido depois das 17h, perde-se até à hora do almoço do dia seguinte. * Boas ações podem incluir: dizer "ok", seguir e verificar as coisas feitas pela mãe ou pai, usando boas maneiras, comendo toda a refeição (ou pelo menos boa parte das partes saudáveis), ouvir pela primeira vez, vestir-se ou escovar os dentes, fazer lição de casa ou outras tarefas. * Más ações podem incluir: lamentar, dizer NÃO, chorar (quando não dói), morder, bater, chutar, dizer coisas más, não compartilhar ou não concluir tarefas atribuídas." - De http://jessiepond.blogspot.com/2012/02/behavior-chart.html